第一次接觸研究性學習，對于選題、研究活動的開展、論文的寫作，很多學生和我一樣都是丈二和尚摸不著頭腦。從這次研究性學習活動中，我們小組收獲很多，調(diào)查問卷的制作、采訪的要領、論文的撰寫等。今天有機會站在這里做課題結題報告，我談幾點此次活動的學習心得。

    首先，研究性學習活動要順利開展，必須要選好題。因為它是決定整個研究性學習走向的關鍵。而選題最為忌諱的則是選大題與空題。我在選題時，最初想法是想選擇一個關于金融保險方面的課題。學校提供的選題庫中“中國保險業(yè)將何去何從”這一選題讓我眼前一亮。因為爸爸從事保險行業(yè)，于是我拿著這個課題回家與他討論，但爸爸覺得這個課題范圍太廣，無從下手。第一，中國保險可以分為商業(yè)保險、社會保險或者壽險、車險、財產(chǎn)險等種類，如果一一進行研究太過于復雜。第二，我只是一名普通的高中學生，沒有那么多的專業(yè)知識儲備。第三， 研究課題太大會讓小組成員無法開展研究。所以我們小組最終將題目定為“商業(yè)保險是社會保險的有利補充”，縮小范圍，以點破面，以便研究得以順利進行。最后，選題一定要是小組成員感興趣的，這樣才會激發(fā)小組研究的動力。我們小組成員分工明確，責任意識和合作意識強也是此次研究性學習活動順利開展的重要原因之一。

其次，此次研究性學習論文由我撰寫，因此，我在知網(wǎng)上看了大量相關的文章，了解了論文撰寫的基本格式，也向指導老師尋求專業(yè)意見。第一次寫論文，經(jīng)驗不足，于是我參照前人的研究成果，結合小組調(diào)查的結果，寫了一篇專業(yè)水平極其有限的“論文”?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權?！笔俏以诖舜窝芯啃詫W習活動中最大的體會。

                                            撰稿：1717班段昊明

                                            審稿：教科室